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實驗（訓）室是學校教學科研工作的重要場所，也是容易引發安全事故的地方。特別是近年來，部分高校發生過實驗室爆炸事故，造成重大人員傷亡和財產損失。年月，根據教育部的文件精神，湖南省教育廳組織專家對省內所有本科院校、高職院校和部分中職院校進行了實驗（訓）室安全現場大檢查，發現了不少問題，并要求及時整改。筆者參與了這次高職院校實驗（訓）室安全現場大檢查，對發現的問題進行了梳理，并提出進一步加強高職院校實驗（訓）室安全工作的意見和措施。
1 高職院校實驗（訓）室安全存在的問題
1.1 三級安全管理責任體系不健全
高職院校實驗（訓）室要實行學校、二級部門、實驗（訓）室三級安全管理責任制，明確各級的安全責任。但不少高職院校三級管理責任體系不健全，責任不明確。很多學校沒有把責任落實到人，特別是有的實驗員對安全責任不夠重視。
1.2 安全管理制度不夠完善
高職院校實驗（訓）室應該有一系列的安全管理制度和操作規程，并嚴格落實，但有的高職院校安全管理制度不完善。一是有學校宏觀層面的安全管理制度，但缺少實驗（訓）室安全管理制度；二是實驗（訓）室安全管理制度不全面，操作規程不嚴謹，針對性不強；三是安全管理制度不上墻，不張貼安全警示標志；四是應急處置預案和制度措施不完善。
1.3 安全管理信息化系統和平臺建設滯后
安全管理信息化系統和平臺是實驗（訓）室建設和管理的重要內容，在現代安全管理中發揮重要作用。由于經費等方面的限制，各高職院校安全管理信息化系統和平臺建設普遍滯后。有的學校重點實驗（訓）室沒有安裝攝像頭進行視頻監控。
1.4 實驗人員缺乏安全教育和培訓
各學校實驗員素質參差不齊，部分實驗員缺乏安全素養。一是安全意識不強，對實驗（訓）室安全管理沒有引起高度重視；二是安全知識和技能缺乏，特別是缺乏用電安全和消防安全方面的知識和技能，個別實驗員不會使用滅火器。
1.5 實驗臺賬和安全檢查記錄缺失
一些高職院校實驗（訓）室沒有實驗臺賬和安全檢查記錄，或不完整。每次實驗耗材等領取和回收、實驗操作的過程中存在的問題、安全檢查等情況沒有詳細記錄。
1.6 危化品管理不規范
危化品管理要求單獨房間，雙人雙鎖、雙門雙窗，安裝攝像頭，分類存放，領取、使用、回收情況詳細登記等，但有的高職院校沒有嚴格按照要求去做，有的學校因為危化品量少而沒有引起足夠重視。有的學校沒有單獨房間，危化品與其他化學品混在一起。有的學校沒有做到雙人雙鎖、雙門雙窗。有的學校領取、使用、回收情況沒有詳細記錄。有的學校沒有安裝攝像頭。
1.7 用電管理不規范
許多實驗（訓）室用電管理不規范。用電開關、插座損壞的現象屢見不鮮，電線亂接、裸露、堆積的現象不同程度存在。一些實驗實訓設備老化，電機、電線外露，存在安全隱患。大多實驗（訓）室缺乏用電安全警示標志。
1.8 設施和材料擺放混亂
很多高職院校實驗（訓）室和倉庫存在設施設備擺放不整齊和實驗實訓藥品、原料、耗材等沒有分類存放的現象。有的實驗（訓）室和倉庫的廢料、雜物沒有及時清理。
1.9 廢棄物處置不規范
一些高職院校對實驗實訓廢棄物的處理不規范。有的學校對危險品廢棄物沒有專業公司回收處理。有的學校實驗實訓廢水沒有加工處理，直接排放下水道。有的學校危險品廢棄物處置不及時，長期堆放。
1.10 消防器材配置不到位
一些高職院校消防滅火器配置數量不夠，滅火劑更換不及時。個別學校消防栓、消防水帶等設施不齊全。
2 加強高職院校實驗（訓）室安全管理的對策
2.1 加強師生安全教育
一要強化安全意識，樹立“安全，預防為主，綜合治理”的理念，使安全內化于心、外化于行，時刻不放松。二要學習安全知識和技能，各類實驗實訓、各種儀器設備、各種實驗實訓用品，既有共性的安全要求，也有特殊的安全要求，要懂得安全操作規程，也要能區別對待和處置特殊情況，用水、用電、消防等方面的安全具有共性，但食品、藥品、危化品使用和處理等方面的安全則具有特殊性，相關安全操作規程和注意事項都要知曉、弄通、會操作。
2.2 理順實驗（訓）室安全管理機制
一是構建學校、二級教學科研和保衛部門、實驗（訓）室三級安全管理責任體系，學校有領導責任，二級教學科研和保衛部門有監管責任，實驗（訓）室有直接管理責任；二是責任落實到人，學校主要領導、分管領導、部門負責人、實驗（訓）室管理人員和實驗員都要有明確的職責；三是嚴格實行責任追究制度，對不履行安全管理責任的單位和個人要依法依規嚴肅處理。
2.3 完善實驗（訓）室安全管理規章制度
制度建設是規范管理的基本保障。學校每一個教學科研實驗（訓）室都要有具體、明確、完善的安全管理制度和操作規程，并嚴格按照規章制度執行。規章制度和相關警示標語要上墻。每一堂實驗（訓）課都要先講解實驗實訓安全注意事項，讓每一個學生知曉。
2.4 實行實驗實訓臺賬和記錄的常態化管理
實習實訓臺賬和記錄是實驗實訓的基礎工作，每個實驗員都要登記臺賬和記錄的良好習慣。同時，實驗實訓管理部門要定期檢查實驗實訓臺賬，并作為年度考核、評先評優的重要依據。
2.5 推進實驗實訓設施設備和材料清理和擺放的規范化管理
實驗實訓設施設備要實行定制管理，實驗實訓藥品和耗材等實行分類定制管理，實驗實訓室不堆放任何其他雜物，保持實施設備和物品整潔干凈。有的高職院校實驗實訓室采用企業“ ”管理模式，收到了較好的效果。
2.6 加強實驗（訓）室定期巡查
實驗（訓）室管理部門要對實驗（訓）室進行定期巡查，發現問題要及時整改。一些電路老化、消防設施不到位等情況，一經發現就要及時處理。
2.7 加大實驗（訓）室建設的力度
一些高職院校對實驗（訓）室的投入不足，實驗實訓設備數量少，而且嚴重老化。老化的設施設備跟不上教學科研工作的要求，而且容易發生安全事故。學校每年要做好實驗（訓）室建設預算，確保實驗（訓）室購置和更新換代。
2.8 加快實驗（訓）室安全管理信息化系統和平臺建設
通過互聯網技術，將現有的安全監控平臺、智能監控分析軟件、大數據系統和人員信息數據等，結合學校的安全體制體系、規章制度、安檢方式方法和警示標志標語等教育宣傳方式，積累相關的軟資產籌建安全管理信息系統平臺。
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